Referencias Bibliográficas: [Soars and John, 2002d,Soars and John, 2002f,Soars and John, 2002e,Cambridge, 2006,MacGrew, 1999]
Tópicos
- Expresiones de Cantidad Indefinida
- Oraciones Afirmativas, Negativas y Preguntas
- Uso de Artículos
- Precios de productos
- Llenado de formatos y encuestas
- Expresiones para ir de compras
Objetivos
- Al terminar la cuarta primera unidad, los alumnos habiendo identificado la idea de cantidad expresan diversas situaciones que la involucran. Reconocen y aplican artículos a sustantivos. Asumen la idea de ir de compras con la ayuda de expresiones. Expresan precios e ideas de dinero. Llenan formatos varios. Expresan actitudes.
Generado por Ernesto Cuadros-Vargas , Sociedad Peruana de Computación-Peru, Universidad Católica San Pablo, Arequipa-Peru
basado en el modelo de la Computing Curricula de IEEE-CS/ACM
